教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003368 |
江教员.(女)
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中国民航大学 金融学 本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语 |
小学时候获过镇语文、英语、数学比赛一、二等奖,初中时获县作文竞赛二等奖,县优秀少先队员,高中时获校三好学生、优秀班干部等称号,高考时语文122分,数学122分,英语125分。
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2013/10/4 13:18:58 |
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2003367 |
张教员.(女)
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怀化学院 数学与应用数学 在职培训机构教师 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 初中地理, 高一高二数学 |
我是一个沉着稳重的女孩子,对待事情认真负责、有耐心去解决问题! |
2013/10/4 10:05:24 |
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2003325 |
郑教员.(女)
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中国民航大学 国际金融 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 高中历史地理政治 |
本人责任心强,对待工作尽心敬责,乐于助人,随和,人缘好。就读于广东金融学院,已获大学英语四级。特长绘画、电脑。 |
2013/10/3 9:21:17 |
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2003365 |
李教员.(女)
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广东技术师范学院 职业技术教育学 硕士在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初中历史, 高中历史地理政治, 英语四级, 英语六级 |
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。 ...
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2013/9/29 20:09:37 |
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2003303 |
林教员.(女)
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石家庄学院 教育学(师范)现在辅修汉语言文学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文, 高中历史地理政治 |
责任心强,认真,刻苦学习,曾在中学时代担任过学生干部,获得多次优秀班干部称号,成绩优秀,曾获得全市语文作文第二等奖,会唱潮剧 |
2013/9/29 16:34:58 |
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2003363 |
林教员.(女)
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河北科技大学 英语教育 本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学 |
高考成绩:理科595(重本线568),英语131
高中有优势科目:数学
高一曾获广东省化学奥赛三等奖
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2013/9/26 19:08:52 |
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2003354 |
郑教员.(男)
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河北师范大学 城市林业 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二化学, 高中生物, 高中历史地理政治, 羽毛球 |
广东省高中生物竞赛三等奖,学校汕头羽毛球队副队长
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2013/9/25 23:34:26 |
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2003342 |
卢教员.(女)
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河北医科大学 英语 硕士在读 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语, 高中历史地理政治, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 绘画类 |
在读研究生,成绩优秀,有丰富的家教经验。
性格开朗。 |
2013/9/25 21:51:39 |
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2003343 |
杨教员.(女)
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广州中医药大学 计算机科学技术与信息 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
本人性格开朗活泼,爱笑。尤其擅长数理化。曾经辅导过2名初三的女生全部科目,得到家长的极大认可。对人很好。很有经验和方法。
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2013/9/24 19:07:25 |
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2003352 |
陈教员.(女)
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中国民航大学 信用管理 本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学, 高一高二英语 |
我是广东金融学院大二的学生,初中高中时在班里的成绩比较优异,经常辅导班里面同学的功课,讲解也非常清晰易懂。我有亲和力,爱笑,喜欢和别人相处,有耐心和责任感,会说粤语。我相信通过我和学员的共同努力,学员... |
2013/9/24 13:25:47 |
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